Quelle est la différence entre une formation HES et une formation EPF ?

Les Hautes écoles spécialisées (HES) et les Ecoles polytechniques fédérales (EPF) proposent toutes deux des formations pour devenir ingénieur·e ou architecte. Elles se distinguent par plusieurs spécificités.

Dans une Haute école spécialisée, l’enseignement est axé sur la pratique. C’est pour cette raison qu’une année d’expérience du monde du travail peut être exigée pour acquérir le bagage de connaissances nécessaire aux études. L’approche d’une EPF s’appuie sur des branches fondamentales comme les mathématiques et la physique, dans la continuité du collège.

Les étudiant·es des HES évoluent dans de petites classes et sont accompagné·es par un personnel accessible. Ils et elles sont noté·es tout au long de l’année sous forme de travaux écrits, rapports et présentations. Les classes des EPF sont plus nombreuses et les liens avec les enseignant·es sont moins marqués. Les élèves ont plus d’autonomie : la présence aux cours n’est pas obligatoire et l’évaluation intervient à la fin de chaque semestre.

Les cursus des HES sont ponctués de projets concrets dans des domaines ciblés. Ces travaux sont souvent liés aux besoins du tissu socio-économique. Les trois années de Bachelor HES permettent d’obtenir le titre d’ingénieur·e et d’entrer dans la vie professionnelle. Les étudiant·es des EPF acquièrent un bagage de connaissances généralistes, qui leur permet d’innover dans de nombreux domaines ou de se tourner vers la gestion d’équipe. Le titre d’ingénieur·e EPF est délivré à l’issue du Master, après cinq ans d’études.